Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года.Волобуева Татьяна Борисовна, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования
Актуальные вопросы методического сопровождения профессионального роста педагогических работников и управленческих кадров Донецкой Народной РеспубликиКоролева Лариса Владимировна, заведующий отделом методического сопровождения профессионального роста педагогических работников и управленческих кадров ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Профессиональные дефициты целевой категории педагогов. Актуальность индивидуальных образовательных маршрутов.Шемякин Николай Валериевич, старший преподаватель кафедры менеджмента, педагогики, психологии ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Внедрение цифровых инструментов в контексте информационно-аналитической деятельности.Кулага Максим Вадимович, заведующий информационно-аналитическим отделом ЦНППМ старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных наук.
Персонализированная программа наставничества как основной инструмент работы наставника (из опыта работы)Иванова Светлана Владимировна, заместитель заведующего Территориальным методическим центром городского округа Макеевка Республиканской методической службы Донецкой Народной Республики
Персонализированная программа наставничества как основной инструмент работы наставникаГорбова Марина Викторовна, методист отдела координации наставничества и поддержки молодых педагогов ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Обзор новых федеральных образовательных проектов. Более глубокое представление проектов, значимых для целевой категории педагогов.Гаврилюк Елена Александровна, методист отдела методического сопровождения профессионального роста педагогических работников и управленческих кадров ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Реализация мероприятий в рамках Года защитника Отечества и 80-летия Великой ПобедыНегода Елена Александровна, кандидат исторических наук, доцент кафедры социально-гуманитарного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Дебюрократизация процессов: излишнее межведомственное взаимодействие, сокращение внутренней отчетности, оптимизация алгоритма ответов на запросы, развитие информационных систем, в том числе использование безопасных электронных образовательных ресурсов и сервисовШемякин Николай Валерьевич, старший преподаватель кафедры Менеджмента, педагогики и психологии» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Методические рекомендации по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего образованияРеализация Единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации