Стратегия развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года
Татьяна Борисовна Волобуева, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Актуальные тренды и технологии в преподавании информатики: обновленное содержание и методические решения для базового и углубленного уровней
Наталья Николаевна Коваль, заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Развитие системы работы с обучающимися, одарёнными в области информатики, в Донецкой Народной Республике
Анастасия Викторовна Шилько, учитель информатики ГБОУ «Лицей "Интеллект" г.о. Донецк»
Профессиональные дефициты учителей труда (технологии) в сфере реализации ФГОС и ФООП
Лариса Павловна Пасечникова, директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Эффективные практики развития функциональной грамотности на примере учебного предмета «Информатика»
Елена Викторовна Мирошниченко, доцент кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Реализация Регионального плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в Донецкой Народной Республике на период до 2030 года
Наталья Николаевна Коваль, заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
ГИА-2025 по информатике: итоги, проблемы, рекомендации
Виктория Викторовна Коротких, учитель информатики ГБОУ «Гимназия информационных технологий №61 г.о. Донецк»
Навигация школьников на рынке труда. Цифровые платформы: «Работа России», «Билет в будущее», «Карьерный навигатор» и другие.
Татьяна Геннадьевна Васильева, учитель труда (технологии), советник по воспитательной работе ГБОУ «Средняя школа №102 г.о. Макеевка»
Цифровые инструменты в образовательном процессе. Применение нейросетевых технологий в образовательном процессе по предмету «Труд (технология)»
Михаил Сергеевич Кулик, заведующий кабинетом информатики, ИКТ, труда и черчения ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Цифровые инструменты в образовательном процессе Практический кейс применения виртуальных лабораторий Яндекс.Колаб, Jupyter Notebook
Анна Владимировна Гостева, учитель информатики ГБОУ «Школа №13 г.о. Донецк»
ГИА-2025 по информатике: итоги, проблемы, рекомендации. Практический кейс
Ирина Васильевна Кузнецова, учитель информатики, заместитель директора ГБОУ «Специализированная физико-математическая школа №35 г.о. Донецк»
Роль и место внеурочной деятельности по информатике в образовательной программе школы
Светлана Васильевна Тюканько, учитель информатики ГБОУ «Лицей "Интеллект" г.о. Харцызск»
Использование игровых технологий при изучении программирования
Ирина Александровна Покинтелица, учитель информатики ГБОУ «Средняя школа №53 г.о. Макеевка»
Эффективные практики развития функциональной грамотности обучающихся: как проекты по информатике решают реальные задачи. Интеграция финансовой, математической и цифровой грамотности через проекты
Анастасия Вячеславовна Волова, учитель информатики ГБОУ «Зуевская средняя школа №11 г.о. Харцызск»
Информационно-методическая поддержка профильных классов в ДНР: лучшие практики и перспективы
Майя Борисовна Гринченко, учитель информатики ГБОУ «Школа №51 г.о. Донецк»
Обеспечение безопасной образовательной среды. Кибербезопасность на уроке: как защитить учеников в цифровом пространстве
Виктория Георгиевна Синюкова, учитель информатики ГБОУ «Школа №101 им. А.А. Удодова г.о. Донецк»
Дебюрократизация процессов: излишнее межведомственное взаимодействие, сокращение внутренней отчетности, оптимизация алгоритма ответов на запросы, развитие информационных систем, в том числе использование безопасных электронных образовательных ресурсов и сервисов
Шемякин Николай Валерьевич, старший преподаватель кафедры Менеджмента, педагогики и психологии» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Методические рекомендации по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего образования
Реализация Единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации
Татьяна Борисовна Волобуева, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Актуальные тренды и технологии в преподавании информатики: обновленное содержание и методические решения для базового и углубленного уровней
Наталья Николаевна Коваль, заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Развитие системы работы с обучающимися, одарёнными в области информатики, в Донецкой Народной Республике
Анастасия Викторовна Шилько, учитель информатики ГБОУ «Лицей "Интеллект" г.о. Донецк»
Профессиональные дефициты учителей труда (технологии) в сфере реализации ФГОС и ФООП
Лариса Павловна Пасечникова, директор центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Эффективные практики развития функциональной грамотности на примере учебного предмета «Информатика»
Елена Викторовна Мирошниченко, доцент кафедры естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Реализация Регионального плана мероприятий по повышению качества математического и естественно-научного образования в Донецкой Народной Республике на период до 2030 года
Наталья Николаевна Коваль, заведующий кафедрой естественно-математического, технологического образования и ИКТ ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
ГИА-2025 по информатике: итоги, проблемы, рекомендации
Виктория Викторовна Коротких, учитель информатики ГБОУ «Гимназия информационных технологий №61 г.о. Донецк»
Навигация школьников на рынке труда. Цифровые платформы: «Работа России», «Билет в будущее», «Карьерный навигатор» и другие.
Татьяна Геннадьевна Васильева, учитель труда (технологии), советник по воспитательной работе ГБОУ «Средняя школа №102 г.о. Макеевка»
Цифровые инструменты в образовательном процессе. Применение нейросетевых технологий в образовательном процессе по предмету «Труд (технология)»
Михаил Сергеевич Кулик, заведующий кабинетом информатики, ИКТ, труда и черчения ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
Цифровые инструменты в образовательном процессе Практический кейс применения виртуальных лабораторий Яндекс.Колаб, Jupyter Notebook
Анна Владимировна Гостева, учитель информатики ГБОУ «Школа №13 г.о. Донецк»
ГИА-2025 по информатике: итоги, проблемы, рекомендации. Практический кейс
Ирина Васильевна Кузнецова, учитель информатики, заместитель директора ГБОУ «Специализированная физико-математическая школа №35 г.о. Донецк»
Роль и место внеурочной деятельности по информатике в образовательной программе школы
Светлана Васильевна Тюканько, учитель информатики ГБОУ «Лицей "Интеллект" г.о. Харцызск»
Использование игровых технологий при изучении программирования
Ирина Александровна Покинтелица, учитель информатики ГБОУ «Средняя школа №53 г.о. Макеевка»
Эффективные практики развития функциональной грамотности обучающихся: как проекты по информатике решают реальные задачи. Интеграция финансовой, математической и цифровой грамотности через проекты
Анастасия Вячеславовна Волова, учитель информатики ГБОУ «Зуевская средняя школа №11 г.о. Харцызск»
Информационно-методическая поддержка профильных классов в ДНР: лучшие практики и перспективы
Майя Борисовна Гринченко, учитель информатики ГБОУ «Школа №51 г.о. Донецк»
Обеспечение безопасной образовательной среды. Кибербезопасность на уроке: как защитить учеников в цифровом пространстве
Виктория Георгиевна Синюкова, учитель информатики ГБОУ «Школа №101 им. А.А. Удодова г.о. Донецк»
Дебюрократизация процессов: излишнее межведомственное взаимодействие, сокращение внутренней отчетности, оптимизация алгоритма ответов на запросы, развитие информационных систем, в том числе использование безопасных электронных образовательных ресурсов и сервисов
Шемякин Николай Валерьевич, старший преподаватель кафедры Менеджмента, педагогики и психологии» ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Методические рекомендации по реализации Единой модели профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего образования
Реализация Единой модели профориентационной работы в общеобразовательной организации
Августовское педагогическое совещание-2025
© ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
