МАТЕРИАЛЫ УЧАСТНИКОВ СЕКЦИИ
Видеообращение со всероссийского форума учителей русского языка и литературы (г.Псков, 2026 г.)
Дудова Людмила Васильевна, кандидат филологических наук, член коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, член Президиума Общества русской словесности, член Координационного совета Российского общества «Знание», член Совета по русскому языку при Президенте Российской Федерации и Общественных советов при Министерстве науки и образования и Рособрнадзоре.
Екатерина Николаевна Хохлова, директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» (г. Тамбов), депутат Кирсановского районного Совета народных депутатов Тамбовской области.
Зудихина Ольга Николаевна, директор Сормовского ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и гражданского образования имени святого преподобного Сeргия Рaдонeжского, директор МАОУ «Школа №156 им. Б.И.Рябцева»; Почетный работник общего образования Российской Федерации; Мария Леонидовна Овчинникова, методист Сормовского ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и гражданского образования имени святого преподобного Сергия Радонежского МАОУ «Школа №156 им.Б.И.Рябцева» (г. Нижний Новгород).
Новый учебный год: проекты, тренды и вызовы современного образования
Волобуева Татьяна Борисовна, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат педагогических наук
Современные тенденции развития филологического образования: национальные проекты и программы. Профильное обучение как ресурс повышения качества общего образования.
Криворучко Алексей Викторович, исполняющий обязанности заведующего кафедрой социально-гуманитарного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Методические и содержательные аспекты преподавания русского языка и литературы в 2026-2027 учебном году. Внедрение цифрового образовательного сервиса федеральной государственной информационной системы «Моя школа» «Типовое решение в сфере образования»
Сидоренко Евгения Геннадиевна, заведующий кабинетом русского языка и литературы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
ЕГЭ-2026 по русскому языку: анализ, рекомендации, перспективы
Топорова Наталия Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 96 городского округа Донецк»; Иконникова Светлана Витальевна «Школа № 8 им.А.В.Гавришенко городского округа Донецк»
Использование библиотеки цифрового образовательного контента для повышения качества образовательного процесса (мастер-класс)
Иноземцева Ольга Леонидовна, учитель русского языка и литературы ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛИЦЕЙ «ОЛИМП» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХАРЦЫЗСК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ.
Интерактивные методы и приёмы на уроках русского языка и литературы при подготовке проектов (мастер-класс)
Калугина Анна Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Физико-математический лицей № 17 городского округа Донецк»
Методика педагогического сопровождения при подготовке обучающихся к конкурсным проектам как ресурс развития одарённости и профессионального самоопределения обучающихся (с опорой на знаковые федеральные образовательные проекты)
Бескоровайная Лариса Павловна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 54 городского округа Донецк»
Использование ИИ в работе учителя русского языка и литературы (мастер-класс)
Шкурат Наталья Яковлевна, учитель русского языка и литературы
Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа №11 городского округа Торез», Донецкой Народной Республики
Использование инновационных творческих методов в процессе развития культуры межнационального общения (в рамках оптимизации межведомственного взаимодействия)
Хоминская Елена Станиславовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 14 городского округа Донецк»
Способы развития практико-ориентированной личности при организации внеурочной деятельности в педагогической практике учителя-словесника в рамках реализации сетевого взаимодействия (проект «Лица дружбы»)
Сауляк Людмила Григорьевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Средняя школа №1 города Кировское Шахтерского муниципального округа» Донецкой Народной Республики
Современные технологии обучения русскому языку и литературе, способствующие развитию коммуникативных, лингвистических компетенций, а также формированию личностных качеств обучающихся на основе лидерского подхода (мастер-класс)
Захарченко Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 55 городского округа Горловка»
Формирование речевой культуры обучающихся на уроках русского языка и литературы
Черская Анастасия Николаевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Володарская школа № 1 имени Героя Советского Союза А.Д. Якименко Володарского муниципального округа» Донецкой Народной Республики
Педагогические классы как важный элемент системы непрерывного педагогического образования в современных условиях (из опыта работы в сотрудничестве с Донецким государственным педагогическим университетом имени В.Ф. Шаталова)
Колосова Виктория Валериевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Лицей № 4 «Элит» городского округа Горловка»
Мастер-класс «Вдохновение на уроке или урок с вдохновением»
Алексеева Светлана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля городского округа Торез»
Проектная деятельность как инструмент развития личности подростка в системе гражданско-патриотического воспитания
Бабич Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Специализированная школа № 115 городского округа Донецк»
Работа с текстом как эффективная практика развития функциональной грамотности обучающихся (распространение ППО)
Дейнеко Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Средняя школа № 50 городского округа Макеевка»
Культура речи и ораторское мастерство (мини тренинг)
Болотникова Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Гимназия №6 городского округа Донецк» Донецкой Народной Республики
Игровые методики и элементы в процессе обучения русскому языку. Авторская игра «Словоплет».
Белая Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа № 13 городского округа Енакиево»
Обеспечение безопасной образовательной среды (из опыта работы)
Бондаренко Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа № 10 городского округа Торез»
Аттестация как ресурс профессионального развития педагогических работников
Галкин С.Г., заведующий отделом сопровождения аттестации педагогических и руководящих кадров ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Воспитывающая среда как компонент единого образовательного пространства
Тычинская Т.Н., начальник республиканского методического центра системы воспитания ГБУ ДПО «Институт воспитания»
Психологическое сопровождение подготовки обучающихся к ГИА.
Шемякин Н.В.. старший преподаватель кафедры менеджмента, педагогики и психологии ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
О дополнительных механизмах организации ранней профилактической работы и оказании психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений
Тарасенко-Конюшенко С. В., заведующий ресурсным центром психолого-педагогического сопровождения профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних, структурного подразделения ГБОУ «ДРУМЦ ПС СО»
Видеообращение со всероссийского форума учителей русского языка и литературы (г.Псков, 2026 г.)
Дудова Людмила Васильевна, кандидат филологических наук, член коллегии Министерства просвещения Российской Федерации, член Президиума Общества русской словесности, член Координационного совета Российского общества «Знание», член Совета по русскому языку при Президенте Российской Федерации и Общественных советов при Министерстве науки и образования и Рособрнадзоре.
Екатерина Николаевна Хохлова, директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Уваровщинская средняя общеобразовательная школа» (г. Тамбов), депутат Кирсановского районного Совета народных депутатов Тамбовской области.
Зудихина Ольга Николаевна, директор Сормовского ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и гражданского образования имени святого преподобного Сeргия Рaдонeжского, директор МАОУ «Школа №156 им. Б.И.Рябцева»; Почетный работник общего образования Российской Федерации; Мария Леонидовна Овчинникова, методист Сормовского ресурсного центра духовно-нравственного воспитания и гражданского образования имени святого преподобного Сергия Радонежского МАОУ «Школа №156 им.Б.И.Рябцева» (г. Нижний Новгород).
Новый учебный год: проекты, тренды и вызовы современного образования
Волобуева Татьяна Борисовна, проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат педагогических наук
Современные тенденции развития филологического образования: национальные проекты и программы. Профильное обучение как ресурс повышения качества общего образования.
Криворучко Алексей Викторович, исполняющий обязанности заведующего кафедрой социально-гуманитарного образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Методические и содержательные аспекты преподавания русского языка и литературы в 2026-2027 учебном году. Внедрение цифрового образовательного сервиса федеральной государственной информационной системы «Моя школа» «Типовое решение в сфере образования»
Сидоренко Евгения Геннадиевна, заведующий кабинетом русского языка и литературы ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования»
ЕГЭ-2026 по русскому языку: анализ, рекомендации, перспективы
Топорова Наталия Викторовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 96 городского округа Донецк»; Иконникова Светлана Витальевна «Школа № 8 им.А.В.Гавришенко городского округа Донецк»
Использование библиотеки цифрового образовательного контента для повышения качества образовательного процесса (мастер-класс)
Иноземцева Ольга Леонидовна, учитель русского языка и литературы ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛИЦЕЙ «ОЛИМП» ГОРОДСКОГО ОКРУГА ХАРЦЫЗСК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ.
Интерактивные методы и приёмы на уроках русского языка и литературы при подготовке проектов (мастер-класс)
Калугина Анна Ивановна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Физико-математический лицей № 17 городского округа Донецк»
Методика педагогического сопровождения при подготовке обучающихся к конкурсным проектам как ресурс развития одарённости и профессионального самоопределения обучающихся (с опорой на знаковые федеральные образовательные проекты)
Бескоровайная Лариса Павловна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 54 городского округа Донецк»
Использование ИИ в работе учителя русского языка и литературы (мастер-класс)
Шкурат Наталья Яковлевна, учитель русского языка и литературы
Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа №11 городского округа Торез», Донецкой Народной Республики
Использование инновационных творческих методов в процессе развития культуры межнационального общения (в рамках оптимизации межведомственного взаимодействия)
Хоминская Елена Станиславовна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 14 городского округа Донецк»
Способы развития практико-ориентированной личности при организации внеурочной деятельности в педагогической практике учителя-словесника в рамках реализации сетевого взаимодействия (проект «Лица дружбы»)
Сауляк Людмила Григорьевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Средняя школа №1 города Кировское Шахтерского муниципального округа» Донецкой Народной Республики
Современные технологии обучения русскому языку и литературе, способствующие развитию коммуникативных, лингвистических компетенций, а также формированию личностных качеств обучающихся на основе лидерского подхода (мастер-класс)
Захарченко Наталья Юрьевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Школа № 55 городского округа Горловка»
Формирование речевой культуры обучающихся на уроках русского языка и литературы
Черская Анастасия Николаевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Володарская школа № 1 имени Героя Советского Союза А.Д. Якименко Володарского муниципального округа» Донецкой Народной Республики
Педагогические классы как важный элемент системы непрерывного педагогического образования в современных условиях (из опыта работы в сотрудничестве с Донецким государственным педагогическим университетом имени В.Ф. Шаталова)
Колосова Виктория Валериевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Лицей № 4 «Элит» городского округа Горловка»
Мастер-класс «Вдохновение на уроке или урок с вдохновением»
Алексеева Светлана Евгеньевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Гимназия общественно-гуманитарного профиля городского округа Торез»
Проектная деятельность как инструмент развития личности подростка в системе гражданско-патриотического воспитания
Бабич Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы ГБОУ «Специализированная школа № 115 городского округа Донецк»
Работа с текстом как эффективная практика развития функциональной грамотности обучающихся (распространение ППО)
Дейнеко Светлана Викторовна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Средняя школа № 50 городского округа Макеевка»
Культура речи и ораторское мастерство (мини тренинг)
Болотникова Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Гимназия №6 городского округа Донецк» Донецкой Народной Республики
Игровые методики и элементы в процессе обучения русскому языку. Авторская игра «Словоплет».
Белая Елена Викторовна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа № 13 городского округа Енакиево»
Обеспечение безопасной образовательной среды (из опыта работы)
Бондаренко Алла Юрьевна, учитель русского языка и литературы Государственного бюджетного образовательного учреждения «Школа № 10 городского округа Торез»
Аттестация как ресурс профессионального развития педагогических работников
Галкин С.Г., заведующий отделом сопровождения аттестации педагогических и руководящих кадров ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Воспитывающая среда как компонент единого образовательного пространства
Тычинская Т.Н., начальник республиканского методического центра системы воспитания ГБУ ДПО «Институт воспитания»
Психологическое сопровождение подготовки обучающихся к ГИА.
Шемякин Н.В.. старший преподаватель кафедры менеджмента, педагогики и психологии ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
О дополнительных механизмах организации ранней профилактической работы и оказании психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений
Тарасенко-Конюшенко С. В., заведующий ресурсным центром психолого-педагогического сопровождения профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних, структурного подразделения ГБОУ «ДРУМЦ ПС СО»
Августовское педагогическое совещание-2026
© ГБОУ ДПО "ДОНРИРО"
