Ориентиры актуализации образовательного процесса в новом учебном годуВолобуева Т.Б., проректор по научно-педагогической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук, доцент
Реализация Проекта «Школа Минпросвещения России»: итоги, задачи, перспективыЗарицкая В.Г., проректор по научно-методической работе ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат филологических наук, доцент
Профилактическая работа по предупреждению необъективных результатов Всероссийских проверочных работ Зарицкая В.Г., проректор по научно-методической работе ГБОУ ДПО «Донецкий республиканский институт развития образования», кандидат филологических наук, доцент
Развитие управленческого потенциала руководителя как условие успешности образовательной организацииЛуценко Е.А., заведующий кафедрой менеджмента, педагогики, психологии и дополнительного профессионального образования ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук
Кадровый менеджмент как средство управления профессиональным ростом педагогов в ООЧасть 1,
Часть 2Пасечникова Л.П., старший преподаватель КМППДПО ГБОУ ДПО «ДОНРИРО», кандидат педагогических наук
Новая аттестация педагогических работников: вызовы, риски, перспективыЧернуха О.В., начальник отдела дополнительного профессионального образования и аттестации Департамента науки, высшего и среднего профессионального образования МОН ДНР
Особенности управления новой аттестацией педагогических работниковГалкин С.Г., заведующий отделом сопровождения аттестации педагогических и руководящих работников ГБОУ ДПО «ДОНРИРО»
Мотивация педагогов на профессиональный рост с целью повышения качества образованияСтогний Е.А., директор ГБОУ «Гимназия информационных технологий № 61 городского округа Донецк»
Аттестация на соответствие занимаемой должности как стимул подготовки к дальнейшему росту педагогаКузнецова И.В., заместитель директора ГБОУ «Специализированная физико-математическая школа № 35 городского округа Донецк»